تاريخ : دوشنبه بیست و ششم آبان 1393 | 9:58 | نويسنده : علیزاده -ویسی
جلسه گروه ریاضیات پیرامون جشنواره الگوی برتر تدریس ریاضی سوم تجربی و بررسی کتاب ریاضی سوم تجربی

مکان: دبیرستان معراج

زمان:10 الی 12 صبح

تاریخ برگزاری: 1393/9/3

 



تاريخ : چهارشنبه بیست و یکم آبان 1393 | 10:53 | نويسنده : علیزاده -ویسی
تاريخ : چهارشنبه بیست و یکم آبان 1393 | 10:52 | نويسنده : علیزاده -ویسی
تاريخ : شنبه سوم آبان 1393 | 16:23 | نويسنده : علیزاده -ویسی
تاريخ : دوشنبه بیست و هشتم مهر 1393 | 10:33 | نويسنده : علیزاده -ویسی

برای نمایش تصویر در اندازه واقعی روی آن کلیک کنید.



تاريخ : پنجشنبه هفدهم مهر 1393 | 20:8 | نويسنده : علیزاده -ویسی
تاريخ : یکشنبه سی ام شهریور 1393 | 20:43 | نويسنده : علیزاده -ویسی

تلفظ

تلفظ حرف به انگلیسی

حرف کوچک یونانی

حرف بزرگ یونانی

رديف

آلفا

Alpha

α

Α

1

بتا

Beta

β

Β

2

گاما

Gamma

γ

Γ

3

دلتا

Delta

δ

Δ

4

اپسیلون

Epsilon

ε

Ε

5

زتا

Zeta

ζ

Ζ

6

اتا

Eta

η

Η

7

تتا

Theta

θ

Θ

8

آیتا

Iota

ι

Ι

9

کاپا

Kappa

κ

Κ

10

لاندا

Lambda

λ

Λ

11

مو

Mu

μ

Μ

12

نو

Nu

ν

Ν

13

کسی

Xi

ξ

Ξ

14

امیکرون

Omicron

ο

Ο

15

پی

Pi

π

Π

16

رو

Tho

Ρ

Ρ

17

سیگما

Sigma

σ

Σ

18

تا

Tau

τ

Τ

19

اوپسیلون

Upsilon

υ

Υ

20

فی

Phi

φ

Φ

21

خی

Chi

χ

Χ

22

سای

Psi

ψ

Ψ

23

امگا

Omega

ω

Ω

24

با تشکر از

وبلاگ



تاريخ : یکشنبه سی ام شهریور 1393 | 20:36 | نويسنده : علیزاده -ویسی
رئیس سازمان سنجش گفت: زمان برگزاری کنکور ۹۴ به دلیل تقارن با ماه مبارک رمضان تغییر کرد.

به گزارش باشگاه خبرنگاران: رئیس سازمان سنجش گفت: زمان برگزاری کنکور ۹۴ به دلیل تقارن با ماه مبارک رمضان تغییر کرد. ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش گفت: براساس برنامه ریزی‌های صورت گرفته با توجه به اینکه ماه رمضان از اواخر خرداد ماه آغاز می‌ شود به همین دلیل نمی‌توانیم کنکور ۹۴ را از هفته اول تیر ماه برگزار کنیم، بنابراین در نظر داریم زمان برگزاری کنکور ۹۴ را به دلیل فراهم کردن سهولت برای داوطلبان روزه دار اواخر خرداد ماه برگزار کنیم.

وی با اشاره به زمان ثبت نام این آزمون تصریح کرد: ثبت نام نیز در آذر ماه انجام می‌شد که به دلیل این تاخیر و به دلیل آمدن سوابق تحصیلی آن دسته از داوطلبانی که دی ماه امتحان دارند اواخر و اوایل اسفند صورت می‌گیرد.


برچسب‌ها: زمان برگزاری کنکور ۹۴ تغییر کرد

تاريخ : دوشنبه دهم شهریور 1393 | 11:2 | نويسنده : علیزاده -ویسی

سوالات و پاسخ تشریحی ریاضیات 1 شهریور 93

ریاضیات  (صبح)

ریاضیات (بعد از ظهر)

***********************************

حسابان  

************************************

 

ریاضی 3 فنی

*****************************

دیفرانسیل شهریور 93

********************************



تاريخ : دوشنبه بیست و هفتم مرداد 1393 | 3:11 | نويسنده : علیزاده -ویسی
 

دانلود سوالات آزمون ورود به مدارس استعدادهای درخشان 
و نمونه دولتی همه استان ها
دانلود پاسخنامه آزمون ورود به مدارس استعدادهای درخشان 
و نمونه دولتی همه استان ها 
آزمون ورودی از ششم به هفتم
ردیف دانلود سوالات  دانلود پاسخنامه دانلود  پاسخنامه تشریحی توضیحات
1 سوالات آزمون استان تهران پاسخنامه  پاسخنامه تشریحی  
2 سوالات آزمون استان البرز پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
3 سوالات آزمون استان مرکزی پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
4 سوالات آزمون استان گیلان  پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
5 سوالات آزمون استان ایلام  پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
6 سوالات آزمون استان کرمانشاه پاسخنامه  پاسخنامه تشریحی  
7 سوالات آزمون استان قم  پاسخنامه  پاسخنامه تشریحی  
8 سوالات آزمون استان کرمان  پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
9 سوالات آزمون استان هرمزگان پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
10 سوالات آزمون استان بوشهر پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
11 سوالات آزمون استان اصفهان پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
12 سوالات آزمون استان زنجان  پاسخنامه پاسخنامه تشریحی *
13 سوالات آزمون استان اردبیل  پاسخنامه پاسخنامه تشریحی *
 14 سوالات آزمون استان آذربایجان شرقی پاسخنامه پاسخنامه تشریحی *
 15 سوالات آزمون استان آذربایجان غربی  پاسخنامه پاسخنامه تشریحی *
 16 سوالات آزمون استان چهارمحال و بختیاری    پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
17 سوالات آزمون استان سیستان و بلوچستان پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
18 سوالات آزمون استان های خراسان جنوبی و شمالی پاسخنامه پاسخنامه تشریحی مشترک
19 سوالات آزمون استان فارس پاسخنامه پاسخنامه تشریحی   
 20 سوالات آزمون استان کهکیلویه و بویر احمد  پاسخنامه پاسخنامه تشریحی   
21 سوالات آزمون استان گلستان   پاسخنامه پاسخنامه تشریحی   
 22 سوالات آزمون استان خراسان رضوی  پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  
23 سوالات آزمون استان یزد پاسخنامه پاسخنامه تشریحی  

 با تشکر ویژه از وبلاگ:



تاريخ : سه شنبه هفدهم تیر 1393 | 0:14 | نويسنده : علیزاده -ویسی

سوالات کنکور سراسری ۹۳ ، رشته ریاضی، تجربی و انسانی

همراه با پاسخ تشریحی

با تشکر ویژه از زحمات استاد ناصر رضایی

برای دانلود هر مجموعه روی لینک مربوطه کلیک کنید:

دانلود سوالات رشته ریاضی با پاسخ تشریحی

دانلود سوالات رشته تجربی با پاسخ تشریحی

دانلود سوالات رشته انسانی با پاسخ تشریحی


برچسب‌ها: كنكور سراسري و آزاد

تاريخ : پنجشنبه دوازدهم تیر 1393 | 0:31 | نويسنده : علیزاده -ویسی

 

  رياضي پايه چهارم ابتدايي   رياضي پايه هشتم متوسطه اول
فصل اول اعداد و الگوها فصل اول عددهای صحیح و گویا  
فصل دوم  كسر فصل هشتم آمار و احتمال 
فصل سوم ضرب و تقسيم فصل دوم حساب عددهای طبیعی
فصل چهارم اندازه گيري فصل چهارم مختصات و بردار
فصل هفتم امار و احتمال فصل هفتم توان و جذر
فصل پنجم عدد مخلوط و عدد اعشاری فصل پنجم  جبر و معادله
فصل ششم شکل های هندسی فصل نهم دایره ها
    فصل ششم مثلث
    فصل سوم چند ضلعي ها

با تشكر از:کانون آموزش ریاضیات آراز × کارا



تاريخ : شنبه هفتم تیر 1393 | 13:41 | نويسنده : علیزاده -ویسی

 



تاريخ : جمعه ششم تیر 1393 | 17:39 | نويسنده : علیزاده -ویسی
220-3-C_005

بقيه در ادامه مطلب(با تشكر از:http://www.azarmath.com)



ادامه مطلب
تاريخ : جمعه ششم تیر 1393 | 17:36 | نويسنده : علیزاده -ویسی
120-C_002

بقيه در ادامه مطلب (با تشكر ازhttp://www.azarmath.com



ادامه مطلب
تاريخ : جمعه ششم تیر 1393 | 17:20 | نويسنده : علیزاده -ویسی
  پاسخ کلیدی درس ریاضیات 

 

ریاضیات مهر و ماه قلمچی محمد عسکری
101 4 4 4
102 4 4 4
103 3 3 3
104 4 4 4
105 1 1 1
106 4 4 4
107 2 2 2
108 3 3 3
109 2 2 2
110 1 1 1
111 2 2 2
112 1 1 1
113 2 2 2
114 3 3 3
115 1 1 1
116 3 3 3
117 2 2 2
118 3 3 3
119 2 2 2
120 1 1 1
121 1 1 1
122 3 3 3
123 4 4 4
124 4 4 4
125 3 3 3
126 2 2 2
127 4 4 4
128 4 4 4
129 3 3 3
130 1 1 1
131 4 4 4
132 2 2 2
133 1 1 1
134 3 3 3
135 2 2 2
136 4 4 4
137 4 4 4
138 1 1 1
139 3 3 3
140 1 1 1
141 1 1 1
142 2 2 2
143 3 3 3
144 3 3 3
145 4 4 4
146 1 1 1
147 1 1 1
148 2 2 2
149 3 3 3
150 1 1 1
151 1 1 1
152 2 2 2
153 3 3 3
154 4 4 4
155 2 2 2


تاريخ : سه شنبه سوم تیر 1393 | 1:31 | نويسنده : علیزاده -ویسی

دانلود کتاب مسئله های تاریخی ریاضیات

ریاضیات

نام کتاب : مسئله های تاریخی ریاضیات

نویسنده : واسیلی دیمیتریه ویچ چیستیاکوف

ناشر : پارس بوک

زبان کتاب : پارسی

تعداد صفحه : ۲۶۷

قالب کتاب :PDF

حجم فایل : ۶,۶۸۰ کیلوبایت

توضیحات : این کتاب شامل مسئله هایی از حساب، جبر و هندسه بوده که از کتابهای دانشمندان بزرگ سرزمین بابل، مصر، یونان، چین، هند، ایران، روسه و اروپای غربی استخراج شده است. به همراه یادداشت های تاریخی و زندگی نامه کوتاه ریاضی دانان.

 



تاريخ : دوشنبه بیست و ششم خرداد 1393 | 21:48 | نويسنده : علیزاده -ویسی

دانلود کتاب جبر سال ششم ریاضی نطام قدیم – سال ۱۳۴۸

 کتاب جبر ریاضی

نام کتاب : جبر سال ششم ریاضی نطام قدیم – سال ۱۳۴۸

نویسنده :  وزارت آموزش و پرورش وقت

ناشر : پارس بوک

زبان کتاب : پارسی

تعداد صفحه : ۲۶۹

قالب کتاب : PDF

حجم فایل : ۳,۲۶۰ کیلوبایت

توضیحات : این کتاب توسط اقایان موسی آذرنوش، احمد بیرشک، جهانگیر شمس آوری، عبدالغنی علیم مروستی، پروفسور تقی فاطمی، باقر نحوی و محسن هنر بخش نگارش یافته بود و بر طبق ماده ۳ قانون کتابهای درسی برای تدریس در سال ششم ریاضی نظام قدیم برگزیده شده بود.

 



تاريخ : جمعه بیست و سوم خرداد 1393 | 20:47 | نويسنده : علیزاده -ویسی
زیبایی های ریاضی

نام کتاب :  زیبایی های ریاضی

نویسنده : فاطمه شعیبی

ناشر :  پارس بوک

زبان کتاب :  پارسی

تعداد صفحه :  ۳۹

قالب کتاب : PDF

حجم فایل :  ۱,۵۹۰  کیلوبایت

توضیحات : بیشتر ریاضی‌دانان زمینهٔ مطالعاتی شان و در حالت عمومی تر کل ریاضی را همراه با لذت و زیبایی می‌دانند برای همین برای توصیف ریاضیات (یا حداقل برخی بخش‌های آن) از صفت زیبا استفاده می‌کنند. برخی ریاضی را به هنر تشبیه می‌کنند و بعضی دیگر آن را یک فعالیت خلاقانه می‌دانند. اما در بیشتر موارد ریاضی را با شعر و موسیقی مقایسه می‌کنند. برتراند راسل احساس خود پیرامون زیبایی ریاضی را چنین بیان کرد: ریاضیات، در جایگاه واقعی خود نه تنها حقیقت را حکایت می‌کند بلکه در منتها الیه زیبایی است – یک زیبایی سرد و تلخ مانند آنچه که در یک تندیس می‌بینیم بدون هیچگونه نشانه‌ای از طبیعت ضعف تر ما، بدون زیبایی‌های فریبندهٔ نقاشی و موسیقی و همچنان در انتهای خلوص و توانایی در نمایش کمال، چیزی که تنها بالاترین هنر قادر به نمایش آن است. ذات حقیقی سرخوشی و غرور. احساس شکستن محدودیت‌های یک انسان معمولی و بالاتر رفتن، و این چیزی است که نشانهٔ اوج برتری است و تنها در ریاضی و شعر می‌توان آن را جستجو کرد. پل اردوش احساسش دربارهٔ غیرقابل وصف بودن ریاضیات را چنین بیان کرد: «اعداد برای چه زیبا هستند؟ مانند این است که بپرسیم چرا سمفونی ۹ بتهوون زیبا است. اگر دلیل آن را نمی‌دانید کسی هم نمی‌تواند آن را به شما بگوید. من می‌دانم که اعداد زیبایند. اگر آن‌ها زیبا نباشند پس هیچ چیز زیبا نیست.»

 



تاريخ : جمعه بیست و سوم خرداد 1393 | 20:46 | نويسنده : علیزاده -ویسی
 

 

یادگیری ریاضی

 

 

 

نام کتاب :  اختلالات یادگیری در ریاضی

 

نویسنده : رضا کثیرلو

 

ناشر :  پارس بوک

 

زبان کتاب :  پارسی         

 

تعداد صفحه :  16

 

قالب کتاب : PDF

 

حجم فایل :  116  Kb

 

توضیحات :  یک اختلال یاد‌گیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جد‌ی د‌ر خواند‌ن، حساب کرد‌ن و یا کلمه‌بند‌ی نوشتن به وجود‌ می‌آید‌ که انتظار نمی‌رود‌ به یک فرد‌ عاد‌ی نسبت د‌اد‌ه شود‌. یک اختلال یاد‌گیری نه یک اختلال یاد‌گیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد‌ می‌شود‌. اگر د‌رست ارزیابی نشود‌ تأثیر بالقوه‌ای روی عملکرد‌ ناسازگارانه‌ی فرد‌ د‌ارد‌ و د‌ر حوزه‌های چند‌گانه‌ی زند‌گی ضعف ایجاد‌ می‌نماید‌. وقتی فرد‌ی مظنون به اختلال یاد‌گیری می‌شود‌، یک ارزشیابی عصب روان‌شناختی توانایی‌ها ضروری است تا منبع مشکل را به علاوه د‌ر حوزه‌های توانایی عصب روان‌شناختی تعیین کند‌ که می‌تواند‌ به عنوان پایه‌ای برای فنون جبرانی و اختیارات د‌رمانی باشد

 

 

 



تاريخ : جمعه بیست و سوم خرداد 1393 | 20:46 | نويسنده : علیزاده -ویسی
 

 

ریاضیات‎

 

نام کتاب :  گفت و شنودهایی در ریاضیات

 

نویسنده :  آلفرد رنیی

 

ناشر :  پارس بوک

 

زبان کتاب :  پارسی

 

تعداد صفحه :  ۱۴۲

 

قالب کتاب : PDF

 

حجم فایل :  ۲,۴۰۰  کیلوبایت

 

توضیحات : کتاب “گفت و شنودهایی در ریاضیات” کتابی است بسیار جذاب و با زبان ساده ، که شما را با رمز و راز و تاریخچه ی برخی متفکران برجسته ی ریاضی آشنا می کند. شامل سه گفت و شنود درباره ی معنا و کاربرد ریاضیات است. نویسنده ی این کتاب که خود یک ریاضیدان و آموزگار ماهر ریاضی است برای آنکه برای خواننده ی عام معنا و مفهوم و اهمیت و کاربرد ریاضیات را توضیح دهد این گفت و شنودها را با بهره گیری از قدرت تخیل خود در بستر تاریخی مناسب و از زبان شخصیتهای نامدار و صاحب سبک تاریخ ریاضیات بیان کرده است. نکته ی جالب این است که در هر گفت و شنود یک ریاضیدان بزرگ با یک شخص تازه کار ولی علاقه مند درباره ی ریاضیات صحبت می کند و درست به همین دلیل حرفهای رد و بدل شده بسیار ساده و قابل فهم هستند اما علیرغم سادگی و روان بودن کلام، مفاهیم بیان شده در این گفت و شنودها مفاهیم عمیق و بنیادی ریاضیات هستند. با این دیدگاه می توان سبک نوشتاری این کتاب را سهل ممتنع! دانست. این کتاب در سال ۱۳۷۳ ترجمه و چاپ شده بود.

 

 

 



تاريخ : یکشنبه هجدهم خرداد 1393 | 16:14 | نويسنده : علیزاده -ویسی
تاريخ : دوشنبه دوازدهم خرداد 1393 | 17:28 | نويسنده : علیزاده -ویسی
 مهارت حل مسئله

نام کتاب :  مهارت حل مسئله

نویسنده : علی حیدری

ناشر :  پارس بوک

زبان کتاب : پارسی

تعداد صفحه : ۲۲

قالب کتاب : PDF

حجم فایل : ۱,۰۴۰  کیلوبایت

توضیحات : شاید خیلی به این موضوع توجه نداشته باشیم، ولی ما در روز تعداد زیادی مسئله حل می‌کنیم. مسائل ریز و درشتی که در زندگی فردی، خانوادگی و اجتماعی گریبان‌گیر‌مان هستند. ما ناگزیر هستیم برای هر یک از مسائل و مشکلاتی که در فعالیتهای مختلف زندگی اعم از تحصیلی، شغلی، اقتصادی و … پیش می‌آید، راه‌حلی بیابیم. ولی نکته مهمی که در حل مسائل وجود دارد این است که همه افراد یک جامعه از روشی یکسان برای حل مسائل مشابه استفاده نمی‌کنند. هر کس براساس دانستنی‌ها، مهارت‌ها، پیشینه، شخصیت، نگرش و اهمیتی که برای آن مسئله قائل است؛ روش خاص خود را در حل مسائل به کار میبرد و البته مسلما نتیجه حاصل نیز متمایز از سایر روش‌ها خواهد بود.

 

 
 


تاريخ : دوشنبه دوازدهم خرداد 1393 | 17:27 | نويسنده : علیزاده -ویسی
 

آموزش حل مسأله ( آیا همه می توانند مسئله حل کنند؟)

 

 

 
آیا حل مسأله آموزش دادنی است؟ یكی از دلایل فقدان طرحی برای آموزش حل مسأله به دانش آموزان ، این است كه آموزشگران ریاضی تا چندین سال پیش معتقد بودند كه حل مسأله آموزش دادنی نیست بلكه یك هنر یا ویژگی و توانایی است كه بعضی از انسانها دارند و بعضی ندارند. بنابراین هیچ كس تلاش برای حل مسأله به دانش آموزان نمی كرد. اما تعداد كسانی كه درمورد آموزش حل مسأله تحقیق می كنند بیش تر است.
یكی از افرادی كه در مورد چگونگی حل مسأله و آموزش آن تحقیق كرد جرج پولیا است. حاصل كار او در كتاب «چگونه مسأله حل كنیم» منتشر شد. مرحوم احمد آرام این كتاب را ترجمه كرده است. او در مقدمه ی كتاب خود می گوید:  « من یك ریاضیدان هستم. متخصص آموزش ریاضی نیستم، اما علاقمندم بدانم چرا من می توانم مسأله ریاضی را حل كنم و دیگران نمی توانند؟ چرا بعضی از دانشجویان مسأله ریاضی را حل می كنند ولی بعضی نمی توانند؟ او همین سؤال ها را دنبال كرد و مدلی برای تفكر حل مسأله و آموزش راهبردها ارائه كرد. پولیا دو حرف اساسی دارد.

1- مدل چهار مرحله ای برای تفكر حل مسأله

2- آموزش راهبردها كه البته نكته دوم در آموزش اهمیت بیشتری دارد.

در ادامه مطلب..............

منبع:

http://mathematic-92.mihanblog.com

 



ادامه مطلب
تاريخ : چهارشنبه هفتم خرداد 1393 | 16:25 | نويسنده : علیزاده -ویسی
مهندس علی زرافشان در مصاحبه با خبرنگار واحد مرکزی خبر گفت: برای توازن رشته‌های تحصیلی در دوره متوسطه در سال تحصیلی آینده دانش آموزان بیشتر به رشته فنی حرفه‌ای، کار و دانش و علوم ریاضی هدایت می‌شوند. معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش از توقف توسعه رشته علوم تجربی دبیرستان‌ها از سال تحصیلی آینده خبر داد. مهندس علی زرافشان در مصاحبه با خبرنگار واحد مرکزی خبر گفت: برای توازن رشته‌های تحصیلی در دوره متوسطه در سال تحصیلی آینده دانش آموزان بیشتر به رشته فنی حرفه‌ای، کار و دانش و علوم ریاضی هدایت می‌شوند. وی افزود: در حال حاضر نیمی از دانش آموزان پایه های دوم و سوم متوسطه در رشته علوم تجربی تحصیل می‌کنند که با توجه به ظرفیت محدود پذیرش دیپلم های رشته‌های علوم تجربی در دانشگاه‌ها مشکلاتی برای دیپلم های علوم تجربی ایجاد شده است. مهندس زرافشان تاکید کرد: در پایان برنامه پنجم توسعه، آموزش و پرورش موظف است 46 درصد از دانش‌آموزان پایه دوم و سوم متوسطه را در شاخه فنی حرفه‌ای و کار و دانش جذب کند و این کار در دستور کار است. معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: توسعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای مستلزم توسعه و تجهیز هنرستان‌ها و بکارگیری نیروهای خلاق و کارآمد برای آموزش هنرجویان است که این موضوع در دستور کار آموزش و پرورش قرار گرفته است. مهندس زرافشان گفت: آموزش و پرورش باید به سمت فرهنگ سازی توسعه رشته‌های فنی و حرفه ای برود تا گرایش دانش‌آموزان برای ورود به هنرستان‌ها افزایش یافته و اهداف برنامه پنجم توسعه محقق شود.

تاريخ : چهارشنبه هفتم خرداد 1393 | 16:7 | نويسنده : علیزاده -ویسی

سيزدهمين كنفرانس آموزش رياضي ايران در تاريخ 17 تا 20 شهريور ماه 1393 برگزار مي شود. مبحث اصلي اين كنفرانس بر پايه تدريس رياضي و چالش هاي آن با محوريت كتاب هاي درسي رياضي در دوره هاي مختلف روش هاي ياددهي و يادگيري ارزشيابي آموزش معلمان رياضي ابتدايي حوزه هاي موضوعي از جمله: حسابان، آمار و احتمال و هندسه .... پرداخته مي شود.

شما نيز اگر مقاله اي در زمينه هاي فوق داريد تا: آخرين مهلت ثبت نام اوليه ، ارسال مقاله کامل ، ارائه کارگاه آموزشی و نمايشگاه 93/4/10 اعلام نتايج بررسی مقاله، پذيرش نهائی و شروع ثبت نام قطعی 93/4/31 آخرين مهلت ثبت نام نهائی و ارسال اصل مقاله(بارعايت توصيه کميته علمی) 93/5/10 فرصت داريد . براي اطلاع بيشتر در اين زمينه به سايت اين كنفراس به آدرس http://www.uimecedu.ir/ مراجعه نماييد.




تاريخ : چهارشنبه هفتم خرداد 1393 | 16:5 | نويسنده : علیزاده -ویسی

همکاران محترم سوال ریاضی یک که به صورت هماهنگ برای دانش آموزان خارج از کشور برگزار

گردیده است دانلود نمایید ، و در اختیار دانش آموزانتان قر ار دهید تا با آمادگی کامل در آزمون

ریاضی در جلسه حضور پیدا کنند. چون که سوالات داخل کشور و خارج از کشور شباهت زیادی به

هم دارند.

سوالات ریاضی 1 خارج از کشور خرداد 93


منبع:http://www.karamath.ir/

تاريخ : دوشنبه پنجم خرداد 1393 | 20:38 | نويسنده : علیزاده -ویسی
در اين سوال دانش آموزان به 3 روش به حل اين سوال پرداخته اند .آيا منظور طراح سوا ل هر سه راه حل بوده است؟



تاريخ : یکشنبه چهارم خرداد 1393 | 22:35 | نويسنده : علیزاده -ویسی
تاريخ : دوشنبه هشتم اردیبهشت 1393 | 21:14 | نويسنده : علیزاده -ویسی

تاريخ امتحان :يكشنبه 1393/3/11

صبح ساعت 8

عصر 14:30